【咨询报告】

关于提高从业人员质量构建石油和化工行业终身教育体系的建议（全国石油和化工职业教育教学指导委员会）

【院校探索】

基于职业技术素质的“三维一体”人才培养模式探索与实践（赵东明、林琨智）

“以赛促学、以赛促训、以赛促教”的探索与实践——兰州石化职业技术学院“一体两翼三融合”技能大赛模式（宋贤钧、牛治刚、程志刚、陈兴廷、郝青龙、陈蕾）

以本土化双元制为特征的现代学徒制探索与实践——江苏省太仓中等专业学校着力打造“太仓样本”（周新源）

【立德树人】  

高职院校学生心理疏导和人文关怀的探索与实践（韩福勇、马军、袁峰、刘振兴、段宏滨）

职业院校加强“生命教育、生活教育、生存教育”的探究（饶金星）

【治校理政】  

高校廉洁文化建设的探索与实践——以吉林工业职业技术学院为例（孙艳玲、郝静文）

化工中等职业学校开展职业培训的探索（杨雷库）

【人才培养】  

校企合作培养工业分析技术专业技术技能人才——以重庆化工职业学院为例（张荣、王芳）

构建人类命运共同体背景下跨文化交际意识的培养——以高职英语课教学为例（李春萍）

【调研报告】  

关于淄博市石油化工产业实施新旧动能转换工程的调研与建议（耿佃国）

【重要文件】  

危险化学品生产储存企业安全风险评估诊断分级指南（试行）（应急管理部）

【文化育人】  

“永久黄”与“四大信条”形成始末（黎志东）

董必武为“天津海洋化工学校”题写校名（黎志东）

石油和化工企业文化格言（6则）

【技能竞赛】  

2018年全国职业院校技能大赛“渤化杯”工业分析与检验赛项在天津举办（栾学钢）

2018年全国职业院校技能大赛中高职组工业分析与检验赛项技术点评（丁敬敏）

2018年全国职业院校技能大赛“渤化杯”工业分析与检验赛项中职组获奖名单

2018年全国职业院校技能大赛“渤化杯”工业分析与检验赛项高职组获奖名单从青藏高原到渤海之滨的参赛之路——西藏自治区代表队参加工业分析与检验赛项手记（彭彬、巴桑卓玛、栾学钢）

国赛化工生产技术赛项移师广东轻工职业技术学院（张勇）

第45届世界技能大赛水处理技术项目化工行业全国选拔赛在京举办（张晨光）

【动态传真】  

加快构建和完善中国特色现代学徒制培养体系——全国现代学徒制工作委员会全体会议在徐州召开（乔向东）

辽宁石化职业技术学院获第六届全国“TRIZ杯”大学生创新方法大赛一等奖（席宁）

南京科技职业学院荣获2018中国工程机器人大赛暨国际公开赛一等奖（冯秀）

【教材园地】  

高职高专制药技术类专业系列教材的开发与培育（蔡洪伟）

【论点摘编】  

评估应该从投入和过程导向转向产出和效果导向（唐以志）

职业教育培养目标具有三个层次（武宝瑞）

大规模职业能力诊断与COMET职业能力测评模型（赵志群）

【化苑新貌】  

根植化工行业谱写职教华章——湖南化工职业技术学院（湖南化工职业技术学院党委宣传统战部）

封面  荣获2018年全国职业院校技能大赛高职组“渤化杯”工业分析与检验赛项一等奖的代表队  

封二  2018年全国职业院校技能大赛工业分析与检验赛项在天津渤海职院举办

封三  湖南化工职业技术学院建设卓越高职院校

封底  湖南化工职业技术学院